De repente, o papel branco ganha rabiscos, formas e cores. A mão, ainda
tão pequena, faz  os desenhos mais diferentes que você já viu na vida.

– Mãe, olha, fiz um jacaré!

Você, claro, sorri, diante daquele monte de traços malucos espalhados
pelo papel. Toda criança gosta de desenhar e, apesar de parecer apenas
uma brincadeira, isso faz parte do desenvolvimento do seu filho. Tanto é
que uma pesquisa feita pelo Instituto de Psiquiatria da Universidade
Kings College London, no Reino Unido, mostrou que o desenho pode ser um
indicador da inteligência de cada um no futuro.

Para chegar a esse resultado, os pesquisadores analisaram 15.504
crianças de 4 anos. Os pais pediram que elas fizessem um desenho, que
recebeu uma nota em uma escala de 0 a 12. Essa pontuação levou em conta
se a criança desenhava o corpo humano completo, ou seja, com cabeça,
tronco, pernas e braços.

Dez anos mais tarde, quando os desenhistas já tinham 14 anos, eles
passaram por um teste de inteligência. Os cientistas, então, perceberam
que, quem teve notas mais altas nos desenhos feitos aos 4 anos, também
foi melhor nas avaliações.

Segundo a pesquisadora Rosalind Arden, que liderou o estudo, os pais
não precisam se preocupar se a criança não desenha bem, já que existem
outros fatores fundamentais, como a genética e o ambiente, para o
desenvolvimento da inteligência. “O mais importante é oferecer todos os
recursos para que a criança desenhe à vontade, o quanto quiser”, explica
o pedagogo Lino de Macedo, membro do Instituto PENSI (Pesquisa e Ensino
em Saúde Infantil), do Hospital Infantil Sabará (SP).

Enquanto desenha, seu filho adquire muitos aprendizados. O primeiro
deles é controlar o giz de cera, o lápis ou a caneta. Usar o dedo
indicador e o polegar, em um movimento de pinça, é resultado do
desenvolvimento da coordenação motora fina. Ao escolher o que desenhar,
mesmo que os traços sejam entendidos apenas por ele, a criança está
expressando seus pensamentos. Sim, desenhar é uma forma de comunicação.
“É uma maneira de demonstrar sua percepção do mundo à sua volta, da
situação que está vivendo”, diz a educadora Lisie De Lucca, coordenadora
de cultura do Colégio Porto Seguro, em São Paulo.

Diferente do desenvolvimento motor, por exemplo, em que os passos se
tornam cada vez mais firmes com o passar do tempo, o desenho não
apresenta um crescimento linear. Ou seja, seu filho pode voltar a fazer
garatujas (traços iniciais) mesmo que já tenha aprendido a desenhar
algumas formas. Não há problema algum nisso. “É importante que os pais
não tentem direcionar os traços para o ‘jeito certo’ ou ‘mais bonito’”,
alerta a educadora Suzy Vieira de Souza, coordenadora de Educação
Infantil do Colégio AB Sabin (SP). Muitas crianças chegam ao Ensino
Fundamental com a expressividade bloqueada justamente por causa desse
corte que tiveram na infância.

Além disso, é comum ver pais e mães preocupados com o desenho do filho,
fazendo quase uma leitura psicológica. Vale lembrar que esse tipo de
interpretação cabe apenas a profissionais habilitados, como psicólogos e
psicopedagogos, em ambientes como consultórios, que possuem outras
ferramentas para uma correta análise.

Ofereça materiais diversos
Papéis coloridos e de diferentes tamanhos e gramaturas, giz de cera,
lápis de cor, canetinhas, tintas e pincéas. É importante que a criança
tenha acesso a variados materiais para desenhar, criar e se expressar.
Cada um vai proporcionar um desenho diferente. Quanto maior a variedade,
mais experiências.

Aumente o repertório
Leve seu filho ao parque, a exposições de arte, a museus, ao zoológico.
Mostre fotografias e conte histórias apresentando as ilustrações do
livro. É assim que ele aumenta as referências (e a criatividade) para
desenhar.

Ajude-o a observar e reparar nos detalhes
Procure despertar o olhar do seu filho. Use o cotidiano. Chame a
atenção dele para uma janela grande, para as cores da água do mar, até
para o desenho no chão com as gotas de água saídas de um regador, por
exemplo. Descubram juntos texturas, formatos de folhas e de nuvens…

Proponha um desafio
Durante um desenho em família, ofereça um tema para o seu filho. Pode
ser um animal ou uma situação. Mas resista à tentação de criar modelos,
ou seja, comparar o seu trabalho com o dele, corrigir ou mostrar qual é o
mais bonito.

Para desenhar, use papéis em branco
Para que seu filho possa usar a própria criatividade livremente, o
ideal é que ele tenha acesso a papéis em branco. Só dessa forma, ele
pode fazer o que quiser. Quando você oferece um desenho para ele
colorir, ele passa a entender que aquele é o modelo certo e bloqueia sua
imaginação. É claro que, de vez em quando, não há problema algum pintar
um desenho, mas desde que isso não se torne uma regra, ok?